Her çocuğun kendine ait özellikleri, duygu ve düşünceleri, aile yaşantıları ve kendilerine özgü dünyaları olduğu gerçeğinden yola çıkar. Programın uygulanması aşamasında her çocuk hem sosyal bir ortamın üyesi olabilmesi için hazırlanır, hem de yakından izlenip kabul görerek gelişimine yardımcı olunur.

 Okulumuzun eğitim felsefesiyle bağlantılı olarak; mutlu, kendisiyle ve çevresiyle barışık, duygu ve düşüncelerini ifade edebilen, başkalarının duygu ve düşüncelerine saygı duyan,sosyal bir ortamda yaşadığının farkında olan ve kendini tanıyan çocuklar yetiştirmeye önem verilir. Bu kapsamda gözlemler, bireysel ve gruba yönelik taramalar gibi çalışmalar grup psikoloğu tarafından yapılır ve sonuçları eğitimciler ile ailelere iletilir.

 

 
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü